\n
Splo\u0161no navodilo<\/h1>\n
Vaje koncipirajte abstraktno, nepredmetno … torej konkretno. Tako ne bo te\u017eav s \u00bbpomeni\u00ab in bo videti predvsem likovnost.<\/p>\n
Vaje nari\u0161ete sami (po svoji zamisli). Poudarek je na \u00bbnari\u0161ete\u00ab<\/strong>. S prosto roko. \u010crta mora bit prostoro\u010dna<\/strong>!<\/em><\/p>\n Izdelki naj predstavljajo arhitekturo oziroma urbanizem. Torej naj bodo izdelki arhitekture oziroma urbanizmi.<\/strong><\/p>\n Pri izvedbi imajo stari analogni mediji absolutno prednost.<\/strong> Predvsem prostoro\u010dna risba, kola\u017e … Izdelek slikate in nalo\u017eite v spletno u\u010dilnico. *<\/p>\n Uporabljam enakovredna pojma oblika in forma. Pomen imata enak. Rad bi le jasno lo\u010dil med formo, ki jo morate izbrati, ustvariti ali kakor \u017ee zahteva naloga in oblikami, ki pri delu nastajajo oziroma oblikami, ki so \u017ee tako lastnost vsega vidnega. \u00bb<\/span><\/strong> Vaje so tri. Vsak del je svoja vaja. Vsak teden en del. Prvi teden obdelate prvo trojico likovnih spremenljivk. Drugi teden obdelate drugo trojico likovnih spremenljivk. Tretji teden obdelate tri pare medsebojnih odnosov likovnih spremenljivk. <\/div> \u00ab<\/span><\/strong> Zdi se, da je na\u0161e vesolje zgrajeno po hierarhi\u010dnem na\u010delu: majhne stvari so deli ve\u010djih, te pa so spet deli \u0161e ve\u010djih stvari. Molekule aluminijevega silikata sestavljajo glino, ki jo lahko oblikujemo v opeke, in iz opek lahko \u2014 v dolo\u010denih odnosih z drugimi materiali \u2014 naredimo hi\u0161e, vrtne zidove, delavnice, ki lahko skupaj sestavljajo mesto. To so seveda stvari, ki jih je naredil \u010dlovek, vendar velja isto na\u010delo tudi za naravne stvari, tudi npr. za na\u0161e telo. Tak hierarhi\u010dni razvoj iz delov na neki na\u010din omejuje naravo celote. Z opeko ne moremo graditi modernih neboti\u010dnikov, ki zahtevajo jeklene konstrukcije, in \u010de gradimo z bambusom in papirjem, se pojavijo druga\u010dne omejitve. Te omejitve so vzrok za mnoge tako imenovane zakone, v resnici so te omejitve ti zakoni sami. Vendar ta hierarhi\u010dna ureditev vesolja omogo\u010da sistem kodiranja, s katerim lahko zgradimo uspe\u0161na okvirna vodila, ki nam omogo\u010dajo zaznavanje kompleksnih podatkov.<\/p>\n <\/div> Snujem pro\u010delje, tloris, ulico, trg … situacijo, ambient<\/strong> tako, da predstavim vsako likovno spremenljivko prve skupine<\/strong> posebej. Vse tri risbe zberem na enem formatu drugo ob drugi in pod vsako napi\u0161em katero likovno spremenljivko predstavlja. Snujem pro\u010delje, tloris, ulico, trg … situacijo, ambient … arhitekturo, urbanizem … <\/strong>za vsak pojem. Tri risbe na enem formatu.<\/p>\n <\/div> Snujem pro\u010delje, tloris, ulico, trg … situacijo, ambient<\/strong> tako, da predstavim vsako likovno spremenljivko druge skupine<\/strong> posebej. Vse tri risbe zberem na enem formatu drugo ob drugi in pod vsako napi\u0161em katero likovno spremenljivko predstavlja. Snujem pro\u010delje, tloris, ulico, trg … situacijo, ambient … arhitekturo, urbanizem … <\/strong>za vsak pojem. Tri risbe na enem formatu.<\/p>\n <\/div> Snujem pro\u010delje, tloris, ulico, trg … situacijo, ambient<\/strong> tako, da predstavim pare likovnih spremenljivk kako medsebojno u\u010dinkujejo; <\/strong>paroma se poudarjata, se spodbijata … Vseh mo\u017enih parov je ra\u010dunsko 36 oziroma 49, vendar izberem tri, ki jih najprej dojamem. Vse tri risbe zberem na enem formatu drugo ob drugi in pod vsako napi\u0161em kateri par likovnih spremenljivk predstavlja. Snujem pro\u010delje, tloris, ulico, trg … situacijo, ambient … arhitekturo, urbanizem … <\/strong>za vsak par. Tri risbe na enem formatu.<\/p>\n <\/div> Tri vaje k 7. predavanju Vaja je druga\u010dna, kot je bila v preteklih letih. Oblika \u2014 obrt<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":27,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"page_gallery.php","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-551","page","type-page","status-publish","hentry"],"jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/P6QMb6-8T","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.rototype.org\/olt\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/551","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.rototype.org\/olt\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.rototype.org\/olt\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.rototype.org\/olt\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.rototype.org\/olt\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=551"}],"version-history":[{"count":97,"href":"https:\/\/www.rototype.org\/olt\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/551\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2827,"href":"https:\/\/www.rototype.org\/olt\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/551\/revisions\/2827"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.rototype.org\/olt\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=551"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
\nVendar pazite, da bodo posnetki kvalitetni; ravni papirji, vzporedni robovi brez perspektivnega popa\u010denja in pa predvsem dobra osvetlitev. Mo\u017ena je tudi poobdelava na ra\u010dunalniku.<\/p>\n
\nVsak del vaje oddate v svoji akrobatovi\u2014pdf podatkovnici.
\nImena podatkovnic: Ime Priimek.pdf <\/strong>(s presledki in diakriti\u010dnimi znamenji in velikimi za\u010detnicami)
\nVelikost slik (\u0161irina) 1920 x (vi\u0161ina) 1080 px (format 16 x 9).
\n<\/strong>Vsak pdf obsega torej eno<\/strong> stran.
\n<\/div>
\n
\n<\/div>
\n
\nOceno dobite za vsako oddano vajo posebej. Oddati morate vsako vajo<\/strong>.
\nVaja 7\u20131<\/strong><\/p>\n
\nVaja 7\u20132<\/strong><\/p>\n
\nVaja 7\u20133<\/strong><\/p>\n
\nVsaki\u010d oddate vajo v eni sami skupni akrobatovi .pdf podatkovnici.
\nIme podatkovnic: Ime Priimek.pdf <\/strong>(s presledki in diakriti\u010dnimi znamenji in velikimi za\u010detnicami)
\nVelikost formata (\u0161irina) 1920 x (vi\u0161ina) 1080 px (format 16 x 9).<\/strong><\/p>\n
\n
\n<\/div>
\nMaterial in oblika<\/h1>\n
\nNaloga 7\u20131<\/h1>\n
Prva trojica likovnih spremenljivk<\/h1>\n
\nSpomnim se katere likovne spremenljivke so bile omenjene na prav vsakem predavanju, kako so grupirane … Preberem povzetke predavanj na strani predmeta. Ustvarim si podobo in jo nari\u0161em. Lahko sicer ri\u0161em tudi po konkretnih situacijah vendar ne prerisujem fotografij.<\/p>\n
\nNaloga 7\u20132<\/h1>\n
Druga trojica likovnih spremenljivk<\/h1>\n
\nSpomnim se katere likovne spremenljivke so bile omenjene na prav vsakem predavanju, kako so grupirane … Preberem povzetke predavanj na strani predmeta. Ustvarim si podobo in jo nari\u0161em. Lahko sicer ri\u0161em tudi po konkretnih situacijah vendar ne prerisujem fotografij.<\/p>\n
\nNaloga 7\u20133<\/h1>\n
Odnosi med likovnimi spremenljivkami<\/h1>\n
\nSpomnim se katere likovne spremenljivke so bile omenjene na prav vsakem predavanju, kako so grupirane … Preberem povzetke predavanj na strani predmeta. Ustvarim si podobo in jo nari\u0161em. Lahko sicer ri\u0161em tudi po konkretnih situacijah vendar ne prerisujem fotografij.<\/p>\n
\n![\"Likovne](\"https:\/\/www.rototype.org\/pt\/wp-content\/uploads\/olt\/olt_7\/Spremenljivke.png\")
<\/div>Fig. 1:
\nShema likovnih spremenljivk.
\n<\/h6> <\/div><\/div><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"